Quantcast
 

الصمم عند الاطفال و اسبابه

 
 

الصمم عند الاطفال و اسبابه


Share Instagram print article
 

الصمم عن الاطفال و اسبابه

 

اصبحت مشكال و اضطرابات السمع كثيرة في ايامنا هذه و خاصة عند الاطفال حيث تتجلى تلك الاضطرابات من خلال البكاء بصوت مرتفع او التنقذ اثناء النوم و احيانا الامتناع عن الاكل, و إذا كشفت هذه الاضطرابات باكرا يصبح ممكنا علاجها من اجل تجنب انعكاسات سلبية في نمو الطفل.

ينقسم الصمم الى ثلاثة انواع و هي :

الصمم الحسي العصبي وهو يحدث نتيجة لفقد الخلايا العصبية السمعية بداخل قوقعة الأذن أو المراكز العليا بالمخ.

الصمم التوصيلي والذي يكون نتيجة لعدم القدرة لتوصيل الموجات الصوتية بكفاءة إلى الخلايا العصبية بداخل القوقعة . وذلك على سبيل المثال بسبب وجود الشمع بداخل قناة الأذن وثقب بطبلة الأذن وخلل توصيلي في عظيمات الأذن الوسطى.

- النوع الثالث من الصمم هو توصيلي مع وجود تنصل سمعي عصبي مجتمعين عند الطفل.

و تنقسم اسباب الصمم الى النوعين, الصمم الوراثي و الصمم المكتسب.

1- من اهم اسباب الصمم الوراثي :

* صمم وراثي جيني وهو يشكل 50% من مجموع أسباب الصمم الوراثي عند الأطفال.

الصمم الوراثي نتيجة لحدوث التهابات أثناء الحمل وتصيب الجنين بالفقد السمعي مثل الحصبة الألمانية وبفيروس تكسوبلازموز أو فيروس سانتومجالك.

* الصمم نتيجة استخدام أدوية أثناء الحمل والتي تصيب الجنين في مراحل تطوره الأولى بالصمم.

* مضاعفات الولادة مثل نقص الأكسجين والأطفال المبتسرين أو نقص في الوزن بأقل من ثلاث ارطل عند الولادة أو تشوهات في الرأس أو الوجه أو الأذنين.

* صمم بسبب تاريخ للإصابة بالصمم متوارث عند العائلتين .

2- اما بالنسبة الى الصمم المكتسب, و تشمل اسبابه :

* صمم يحدث نتيجة عدم العلاج الصحيح واللازم بسبب تكرر التهابات الأذن الوسطى.

* صمم يحدث بعد الإصابة بالحمى الشوكيه أو فيروس الحصبة أو حمى النكاف ومن هنا تجدلا الإشارة والتنبيه على أهمية التطعيم المبكر.

* صمم توصيلي نتيجة ثقب في طبلة الأذن.

* صمم حسي وعصبي عند التعرض وبشكل مستمر للأصوات والضوضاء العالية كالمفرقعات أو الموسيقى الصاخبة.

ان الأطفال يملكون ردّات فعل محدّدة للأصوات باختلاف أعمارهم: حيث ينتفض الولد أو يستيقظ من جرّاء ضجيج شديد. أما الرضيع فيجب على الاهل أن يلاحظوا جيداً ما إذا كان لا يستجيب أبداً لنداء اسمه بردّة فعل أو لا يبحث عن مصدر ضجة ما. و في سن الثانية أو الثالثة يكون تعلّم اللفظ مُرتبطاً بنوعية السمع. في هذا العمر، يحرز الطفل تقدّماً فعلياً ويصبح قادراً على لفظ جُمل صحيحة. ويجب التنبّه دائماً إذا تعرض الطفل لصعوبات حقيقية في اللفظ، عندئذ يعمد الأهل الى تصحيح الكلمات المغلوطة وغالباً ما يرافق الاضطرابات في السمع بعض المشكلات التي تؤثر في الطَبع، فيصبح الطفل عنيداً أو يُظهر نقصاً في الإنتباه.

 

 
 

نتمنى مشاركة اصدقائك الموضوع في حال اعجبك
Share Instagram print article

مواضيع أخرى